Современная норвежская национальная историческая школа возникла в середине XIX в.1 в связи с общим политическим подъемом в стране, буржуазия которой, экономически окрепнув, развернула борьбу против унии со Швецией. Историки активно участвовали в этой борьбе, пропагандировали свои политические взгляды в научных работах, игравших немалую роль в формировании национального самосознания норвежского народа. Отцом норвежской исторической школы был Якоб Рудольф Кейсер (1803 - 1864). Он вел научные исследования в области гражданской истории Норвегии и истории государственного права, церкви, литературы и культуры2 . Кейсер впервые начал исследовать историю норвежской государственности на основе изучения древненорвежских и исландских источников, для чего несколько лет провел в Исландии. Эта работа была продолжена его учеником и соратником Петером-Андреасом Мунком (1810 - 1863), который создал восьмитомную историю Норвегии с древнейших времен до Кальмарской унии (1397 г.)3 . Привлекая данные археологии, топонимики и иностранные источники (архивы Ватикана) наряду с норвежскими и древнескандинавскими, Мунк реконструировал древнейший период в истории Норвегии и впервые установил хронологическую последовательность и связь в событиях этого периода. Он доказал самобытный, национальный характер норвежского государства, показал его борьбу за национальную независимость. В своих трудах Мунк выступал как идеолог радикальных кругов норвежской буржуазии, активно борясь за разрыв шведско-норвежской унии. Как и Кейсер, он был ученым широкого профиля, применявшим в своей работе рунологию, сравнительное языкознание, археологию, филологию и географию. Традиции школы Кейсера - Мунка продолжил Эрнст Сарс (1835 - 1917). Он был не только профессионалом-историком, но и политическим деятелем, активным борцом за ликвидацию шведско-норвежской унии в 1905 году. Мировоззрение Э. Сарса складывалось под сильным влиянием философии Спенсера и Конта, взгляды которых на развитие общества и государства Са ... Read more