Lingua inimicitiae in foro scholarem parentalem
Micheil Bachkin de methodo dialogica Dostoevskijus
Vladimir Solovyev de coniunctione ecclesiarum Christianarum
Consilia scholario, qui studere non vult
Curriculum parentis comitium scholasticum de iure patrum non defendit
Principium "symphoniae" in legislatione statuum modernorum
Flagellum sicut symbol scholae: ab instrumento disciplinae ad archetypum memoriae
Quod est symbol scholae? Semiotica spatii educandi
Социальное пространство – топовая тема нынешних гуманитарных наук, поскольку пространство, по М. Кастельсу, и есть выражение общества. Социальное пространство, пребывая в пространстве физическом, в отличие от него, уже сформировавшегося, предопределяется и создается мыследеятельностной энергийностью людей, само воздействуя на них. Оно становится цивилизационным домом человеческого бытия, вариантная архитектоника которого закладывается в неких исходных «проектных решениях», не поддающихся легкому осмыслению.
Экономическая цивилизация как-то незаметно превратилась в среду обитания человечества как воздух, которым дышат, а часто и не могут надышаться. Есть весомые основания считать, что это не воздух, а «веселящий газ», ведущий к эйфории мировой социум, но как всякая искусственность, в конечном итоге, пагубный для него. Такая ситуация, в которой находится человечество, требует глубокого осмысления. Путеводителем осмысления заявляет себя и метатеория хозяйствования, с подтверждением права на подобные полномочия
British Digital Library ® All rights reserved.
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
